Incluye figuras, tablas

CAPITULO 1 Software educativo y el cálculo de raíces reales para el desarrollo de un curso conceptual del cálculo: una historia sin fin.-- CAPITULO 2 Un análisis sobre la enseñanza del concepto de derivada en el nivel preuniversitario, del rol de un libro de texto y su posible conexión con el uso de tecnología.-- CAPITULO 3 Ayudando a futuros profesores a mejorar la comprensión conceptual del cálculo.-- CAPITULO 4 Intuición y rigor: una danza interminable.-- CAPITULO 5 Acceder al estrato funcional.-- CAPITULO 6 Una aproximación sensible al cálculo.-- CAPITULO 7 Un modelo para la construcción de entornos didácticos educativos para la enseñanza de la matemáticas.-- CAPITULO 8 Matemáticas en su relación con otras disciplinas, algunos ejemplos relacionados con la economía y la física.-- CAPITULO 9 Socioepistemología de la variación y el cambio.-- CAPITULO 10 Una introducción sistémica a los límites